目录
职教论坛
自贸港背景下海南高等职业教育国际化发展及对策研究陈松;周诗敏;惠青;李佩镅;田飞;周浩;3-6+15
现代学徒制中企业师傅与中职生师徒关系的建构研究宋珂;曹照洁;田北平;7-10
基于CiteSpace的我国高职音乐知识图谱研究刘亚鹏;11-15
专业建设
深度学习视域下高职高专学前教育专业课堂教学探索——以学前儿童游戏课程教学为例林艳娟;16-18+23
基于“双导向”的高职公共外语课程PBL实践吴悦鸣;19-23
管理方略
现代学徒制视域下中职校企协同人才培养研究——以中职建筑施工专业为例张丽梅;司马卫平;24-28
浅谈中职班级活动策划的撰写要点史怡青;29-30+34
人才培养
新课程标准下，中职思政课程教学目标“知信行”的疏离与统一黄晓丽;31-34
基于BIM技术的高职院校土建类人才培养研究万鑫;35-37+41
“后疫情时代”背景下中职机械基础课程混合式教学模式探索与实践白玉;王锐;国宇;38-41
案例研究
公共管理类课程实践教学质量提升策略研究——以福建省某应用型本科高校为例张梅菊;郭新坤;谢锦龙;林丽梅;42-45
医学检验技术专业精准教学模式探索与实践——以免疫学检验课程为例孙业富;张志锋;孙雯;于有江;46-48
交流平台
江苏省太仓市青少年性与生殖健康知识知晓度调查周友焕;卢映宏;张标;杜莉;徐飚;朱丽萍;49-52+60
观·模·改·创——职高健美操社团健美操创编的实践研究朱寅;53-56
高职食品加工技术概论课程思政的探索与实践毕静莹;王红燕;谢钟棋;57-60
构建粤港澳大湾区职业教育“三四五”多通道服务花卉产业发展路径研究刘静;张久雷;61-63
职业学校学生核心素养体系及其培养策略研究——以南京财经高等职业技术学校会计专业为例史有萍;64-66+71
实践教学
活用案例提高学生外贸职业技能——以贸易术语为例陈贞芳;67-68+80
“三梯三阶”构建中职师生成长平台的研究与实践林如军;69-71
组织行为学课程思政的教学探索与实践陈桃红;冯正茂;72-75
教育随笔
中职电子专业实训课程教学创新改革的实践探索高俊峰;76-77
中华优秀传统文化融入高校思政课的路径探究赵丰;78-80