目录
职教论坛
信息化背景下农村职业教育办学模式的改革黄林;3-6
课程思政视域下中职语文专题教学实践研究——以“跨媒介阅读与交流”专题为例林英;7-9+26
产业学院研究的十大主题周红利;张贵平;10-12
我国高职专科院校转学教育的困境与启示——美国社区学院的经验郭炜;13-16
专业建设
《建筑工程识图》新形态一体化教材建设探索与实践潘从宏;郭志勇;蒋小龙;17-19
高职院校药学专业生物化学课程课程思政探索与实践李玉珍;肖怀秋;肖英;徐佳;20-22+36
管理方略
高职院校教师服务地方社会发展的策略研究——以无锡市为例吴佳云;23-26
高职学生综合素质养成体系运行情况调查分析——以北京卫生职业学院为例谷敏;周子芮;崔俊茹;27-29+40
关于高职院校建设思政选择性必修课程的思考王蓉霞;30-32
中等职业学校师资培训现状与需求调查研究黄金芳;朱倩;33-36
人才培养
新时代中小学与中职院校合办劳动教育的路径研究周晓岚;杨宇;37-40
疫情下基于多平台协同配合的在线教学研究与实践陈小兵;张潞;陈颖;41-43
“四维四环”：中职学校发展本土化非遗的路径范天银;44-46
红色文化切入文创产品设计课程思政的实践与思考邵晗笑;47-49+62
案例研究
高职院校课程思政建设的困境和策略夏红梅;50-52
“信、行、精”——打造职教高考教学管理新范式蒋学勇;53-56
言传身教的涓滴效应：中职药学专业校企双导师传承工匠精神的实践研究余苏宁;57-59
科研育人助推草原生态保护创新型人才培养冯伟;何广礼;康俊霞;60-62
交流平台
高职院校舞蹈美育模式与路径探究——以辽宁机电职业技术学院为例刘浩;63-64
基于现代学徒制的工匠精神培育研究——以江苏电子信息职业学院雏鹰学徒班为例徐建丽;65-67
实践教学
智能制造背景下中职高技能人才培养的策略研究朱梦絮;谢华;68-70+73
“双碳”目标背景下职业院校“双碳教育”模式探究谢磊;潘承恩;71-73
教育随笔
巧中学·用中学·随时学 中职跨境电商英语词汇拓展的教学实践研究方华;74-76+80
中职学校家校联系对促进学生领悟社会支持的影响研究欧俐岑;77-80