职业教育(中旬刊)杂志社
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《职业教育(中旬刊)》2022年05期

 
目录
职教论坛
海南高等职业教育国际化发展现状初探惠青;陈松;李佩镅;3-5
高职院校专职组织员胜任力模型的构建研究张海燕;6-9+16
1+X证书制度背景下职业院校人才培养模式改革思路张晓丽;10-11+24
专业建设
基于互联网平台的中职学生职业生涯规划教学研究与实践陈美璇;12-16
党史学习教育视野下中职思政课教学策略研究张捷树;17-20
管理方略
高职二级院系学生会管理模式策略创新谢思芹;21-24
基于职业素养提升的校企“三螺旋”育人范式研究龚跃明;25-28+38
人才培养
中职学生对口升学成绩影响因素探究张建强;黄倩春;29-34
中华传统文化融入职业教育的实践探索齐婷婷;刘清丽;35-38
基于职业素养培育的活动教学法在中职思政课教学中的实践与思考彭贤则;万诗诗;39-41+49
案例研究
“双元”模式下开发新型活页式教材的探索与实践万国福;张嫚;焦云鹏;张兰;42-43+61
基于微课的高职课程教学创新与实践——以高职“水污染控制技术”课程为例樊开青;朱晓彦;44-46+69
高职院校“园林花卉”专业教师实践能力分层培训模式研究汪成忠;黄长兵;尹原森;金立敏;顾国海;朱旭东;47-49
中职护生心理资本与学业自我效能感的现状及相关性研究郭亚恒;50-52
中职学校计算机课程线上线下混合式教学模式研究奚圣敏;53-54
公安院校语言学习实战化教学实践研究孟照光;55-57
交流平台
“一题一课”,梯度变式,培养高阶思维——“三教”改革背景下的中职数学复习课许笑笑;周丽文;58-61
基于主题活动的中职学生“美·育真心”实践研究郭晓锋;62-63+80
四维创生:中职学校班集体建设“赋权增能”路径研究郭亚东;64-66
实践教学
中职英语教学单词记忆法探究李芝波;67-69
“大思政”格局下高职翻译教学“一重点、二导向”育人路径研究许雷;70-73
教育随笔
基于质量监控的宁夏职业技术学院“O2O”教学管理系统路径构建马瑞;74-77
“任意角的三角函数的概念”情境化教学设计及反思王玉林;78-80
“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”书系2
来稿须知81
关于普职协调发展和选择合适的成才之路谢卫民;82
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