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职教论坛
SPOC混合教学模式下高职院校教师角色转变研究杨宇宁;3-5
中职学校校级微型课题管理现状与策略探析陆英;6-9
高职院校突破混合所有制办学困境的探索与思考郝骞;张纬卿;焦小龙;10-12
职教信息
“1+X”落地有声有几招12
放宽年龄限制 技师学院扩招20万人21
总书记支持的这件事，大有前途！25
放宽年龄限制 技师学院扩招20万人62
专业建设
技能大赛背景下中职学校制冷专业“分层递进式”培训模式研究秦金桃;13-15
高职化工专业现代学徒制人才培养的探索与实践杨宝宁;16-18
异步教学在中职外科护理教学中的应用与探讨侯东方;19-21
管理方略
打造“政校行企”利益共同体，推进高职教育跨界融合发展林海龙;22-25
基于“学习地图”的社区教育创新实践路径探索——以宁波市江北区为例杨雪飞;26-29
基于“六步一环”教学诊改模式的实践探索陈海斌;30-33
对中职学校选择性课程改革的几点再思考陈剑峰;34-36
人才培养
从文化自信谈新形势下中职学生职业素养的培育策略刘纯珍;37-39
浅谈在中职机械基础课堂教学中实施有效提问的策略王伟;40-42
案例研究
中职电商专业“四主体”“三段递进”协同育人模式的研究与实践刘秀花;43-45
木材加工专业（竹炭工艺方向）现代学徒制试点工作探析——以衢州市衢江区职业中专为例方平;刘燚;46-47
植根教师核心素养培养，加强中职师资队伍建设——以诸暨市职业教育中心为例王春凤;48-51
提升高职学生心理健康素养路径研究于雪丽;52-55
交流平台
试论社会主义核心价值观在高职学生职业生涯规划教育中的价值导向作用——以苏州健雄职业技术学院为例沈晓婷;56-58
“线上+线下”混合教学模式在中职Photoshop课堂中的应用探究唐诗翼;59-62
实践教学
开发实施花艺课程 积累中职学生人文底蕴章丽丽;杨海群;63-65
中职旅游专业语文课程开发的实践探索严久官;66-68
浅谈中国优秀传统文化在高职公共英语教学中的渗透策略刘霞;69-71
中职学生体育核心素养养成初探——以足球选修课为例史小谋;72-74
教育随笔
试论能兼顾前台后台设计的网站建设高手的培养途径张佼杨;75-77
基于“金字塔”模型的高职院校教师团队建设研究曾庆珠;78-80
“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”书系2
来稿须知81